Ziua Robotului Medical este o sărbătoare dedicată tuturor slujitorilor lui Asclepius. Este sărbătorită în a treia duminică a lunii iunie. Iau parte atât personalul medical senior, cât și junior, precum și studenții la medicină - viitori luminari ai științei medicale. Un scenariu distractiv „Studenții la doctorat” pentru Ziua asistentului medical cu chestionare-concursuri și scenete amuzante va atrage toată lumea, este conceput pentru adulți, lucrători din domeniul medical, precum și familiile acestora, invitate la sărbătoare.
Pentru implementarea sa, aveți nevoie de:
- decoratiuni pentru sala (bile, flori vii si artificiale;
- mese, scaune, bănci, ecrane;
- tonometru, termometru, clisma;
- semne cu inscripțiile „1 minut” și „1 oră”;
- haine albe;
- Cărți poștale comemorative;
- hârtie, creioane sau creionuri și cretă pentru desen;
- foi cu inscripții pentru „Quiz despre medici”;
- cadouri (ciocolata, bomboane, medalii din hartie);
- ecran și player;
- înregistrări de compoziții muzicale și filme, diapozitive care înfățișează Grecia, Roma antică și orașul medieval;
- o togă pentru un doctor roman, o rochie grecească și o manta pentru un medic din Evul Mediu.
Este posibil să aveți nevoie și de afișe cu inscripțiile „Ziua lucrătorului medical” și „Felicitări!”.
Personajele
Pentru a implementa scenariul, aveți nevoie de:
- două persoane care să țină vacanța (gazdă și gazdă);
- participanți ai scenei în policlinică (medic și asistentă, 5-7 pacienți);
- trei actori înfățișând trei studenți doctori;
- mulțime - spectatori din sală care sunt invitați să participe la concursuri și jocuri.
Acompaniamentul muzical include compoziții:
- O. Gazmanova „Ambulanța”,
- „Ziua doctorului” de Farita Fartovoy și „Cântecul doctorului” de Maksym Averin.
De asemenea, este necesar să ridicați câtevaun ceas cu alarmă și cuvintele 1 oră sunt afișate publicului. Un pacient intră în cabinet, se alătură petrecerii cu ceai. Ceasul deșteptător sună din nou, publicului i se arată din nou inscripția - 1 oră.
Lider: Dar cum se întâmplă totul în realitate?
În cabinetul medicului, pacientul este intervievat, examinat, se completează un card medical și se scrie o rețetă. Publicului i se arată inscripția „Prânz”, dar recepția continuă.
Prezentator: Aceștia sunt genul de doctori pe care îi avem, abnegați și gata să-și sacrifice propriul prânz de dragul sănătății pacienților. Și în sfârșit, câteva glume amuzante despre cozile la policlinică:
- Coada la policlinică, doctorul deschide ușa și anunță cu bucurie întregului coridor: — Conform noii legi privind protecția datelor cu caracter personal, nu avem dreptul de a invita pacienții pe nume. Omule cu sifilis, intră!
- Stomatologul îi spune pacientului: - Dragă, am nevoie de ajutorul tău - ai putea să strigi mai tare. — Dar, doctore, faci totul atât de bine încât nu te doare deloc. — Știu, dar adevărul este că e coadă lungă în sala de așteptare și aș vrea să văd meciul final la televizor de la ora 5.
Lider: La începutul vacanței noastre, ne-am întâlnit cu trei studenți doctori din epoci diferite, permiteți-mi să vă invit încă o dată pe scenă și să vă arăt realizările moderne în medicină, la care nici măcar nu puteau visa atunci .
Elevii doctoriței ies și se așează pe scaune vizavi de ecran, din care ei și publicului din sală li se arată un film despre realizările medicinei moderne. Pot fi, de exemplu, următoarele videoclipuri:
Test tare „Ghicește-l”
Gazda: vă sugerez să participați la un mic test. Pe scenă sunt invitați 6 voluntari. Vor trebui să se împartă în 2 echipe și să ghicească ce este în echipe diferitevremuri și în diferite țări numite medici. Sfaturile din sală nu sunt binevenite. Premiul este destul de serios, așa că vă sfătuiesc să luați în serios competiția. Trebuie să alerge la masa pe care sunt foile cu răspunsurile corecte, alegând unul dintre ele, membrii echipei îl prezintă gazdei și acesta desemnează câștigătorul.
(Două echipe de participanți intră pe scenă, prezentatorul pune întrebări, sunt exprimați cu voce tare, căutarea răspunsului corect are loc în tăcere sau pe muzică rapidă).
Întrebare:
- Cum se numeau primele femei doctorite dintre slavi?
- Cum se numeau medicii bărbați în Rusia Antică?
- În Egiptul antic, cum se numeau preoții vindecători?
- În Grecia antică se numeau preoți și chiar oameni care nu aveau studii medicale?
- În Roma antică, doctorul era revendicat de stat, strigând?
- În India antică, specialistul care a tratat otrăvirea se numea?
- Cum se numea vechiul doctor indian care era angajat în exorcizarea spiritelor rele?
- Se numea doctorul care practica vindecarea cu ajutorul vrăjilor magice în India antică?
( răspunsuri corecte: 1 – Berehynia, 2 – lechsy, 3 – pastophore, 4 – asklepiades, 5 – archiators, 6 – vishahara, 7 – krytyahara, 8 – bhisha-atharvana.
Dirijor. Cât de bine este că medicii noștri sunt specialiști nu numai în domeniul lor, dar cunosc multe anecdote, posedă cunoștințele necesare în domeniul geografiei și istoriei și pot cânta și dansa.
După încheierea filmului, pe scenă urcă un medic însoțit de două asistente, într-o îmbrățișare cu ei.
Doctorul. Stimați colegi, operațiunea „Ziua lucrătorului medical” a fost finalizată”, relatează despre bunăstarea pacienților.
Asistenta #1. Dinamicapozitiv
Doctorul. Modul de temperatură? Presiune?
Asistenta #2.Satisfăcător, normal!
Doctorul. Ritm cardiac?
Asistente în cor. Accelerat, vesel.
Doctorul. Ei bine, ne-am îndeplinit sarcina, alcoolul
Asistenta #1. Da (înmânează o sticlă de șampanie);
Doctorul. Confetti, bile?
Asistenta #2. Da (din tavan cad bile sau confetti pe cei prezenti).
Doctorul. Ziua de lucru s-a încheiat, iar vacanța continuă (trebuie să deschideți o sticlă de șampanie cu stropi).
Prezentator: Vacanța noastră se apropie de sfârșit. Aș dori să îi felicit încă o dată pe doctorii prezenți aici și pe toți cei care sunt în vreun fel legat de medicină în toată țara pentru vacanța voastră minunată.
Ne dorim ca toți pacienții să vă lase exclusiv pe picioare, ca cuvintele de mulțumire să sune mai des decât cuvintele de amărăciune și jigniri, ca sănătatea să vă permită să nu mai părăsiți munca preferată pentru mulți ani, să vină doar cei care sunt cu adevărat pregătiți. profesia ta de a-ți sacrifica zilnic timpul și sănătatea, relațiile de dragul vieții și sănătății altora.
Sunteți cei mai buni și știm asta, vă mulțumim pentru munca depusă!
Sărbătoarea se încheie cu o ședință foto comună a medicilor în halate albe și a invitaților sărbătorii. Dacă în vacanță sunt mulți copii ai lucrătorilor medicali, se pot organiza și pentru ei niște concursuri. De exemplu, în timp ce toată lumea se uită la un film sau cântă, le puteți oferi creioane și frunze și vă puteți oferi să deseneze, de exemplu, un simbol al medicinei - un șarpe înfășurat în jurul unei cani.
La final, poți răsplăti toți copiii cu cadouri dulci, organizezi o expoziție de desene. Puteți desena pe asfalt cu cretă colorată.
Fiecărui oaspete i se poate oferi un card ca suvenir. Sunt pregătite în avans.
Dragi cititori!Pornitimaginile găsite pe Internet sunt publicate pe site-ul meu. Dacă sunteți titularul dreptului de conținut, scrieți-i administratorului (contacte în antetul site-ului), iar eu voi elimina fotografia sau voi lăsa un link către resursa dumneavoastră. Mulțumesc pentru înțelegere!
imn sau marș solemn.
Se aude muzică solemnă și următoarele sunete din difuzoare:
„Ziua lucrătorului medical este una dintre cele mai importante sărbători din calendar. În fiecare zi, în fiecare oră și în fiecare secundă, medicii, asistentele și paramedicii salvează oameni și îi ajută să se întoarcă la viețile lor de odinioară. Ei sunt cei care păzesc sănătatea națiunii și a țării”.
( Prezentatorii intră pe scenă)
Lider:
Vara zboară, tachinandu-ne cu căldură,
În vise la stațiune și în gânduri de lucru,
Stai, fă-ți timp, ne spun rudele noastre,
La urma urmei, ziua ta liberă este duminică-sâmbătă.
Gazdă:
Unde alergi că nu există lumină, nu există stele?
De ce ai această întuneric mare,
Dar știu că familia mea este mândră de mine,
Deși uneori sunt singuri fără mine.
Lider:
Dar eu sunt medic militar, sunt viața mișcării armatei, progres (intră în scenă un medic militar),
Sunt un chirurg local, sunt interesat,
Înainte de gestionarea osoasă, radiografie și suturi (chirurgul iese),
Și eu sunt asistentă, ajut medicii (iese o asistentă),
Și eu sunt paramedic, nu e nicăieri fără mine (paramedicul iese).
Gazdă:
Vă dorim tuturor multă sănătate, domnilor!
Aici el este un terapeut, iar acesta este un oftalmolog,
Și acesta este un mare specialist în bacterii!
Suntem medici - marea noastră familie,
Adunați solemn aici în mijlocul zilei,
Pentru a sărbători împreună ziua profesiei,
La urma urmei, nu suntem niciodată prea leneși să glumim și să ne distrăm.
Lider: Dragi prieteni, astăzi ne-am adunat să sărbătorim sărbătoarea profesională - „Ziua lucrătorului medical”. Peste 600.000 de angajați ai organizațiilor medicale cu studii superioare medicale și peste 270.000 de angajați de nivel mediu - asistente șiordinele
Cifrele sunt destul de mari, ceea ce înseamnă că astăzi, împreună cu toți cei prezenți, aproape 1 milion de cetățeni sărbătoresc sărbătoarea. La urma urmei, aceasta este o sărbătoare nu numai pentru cei implicați în domeniul medical, ci și o vacanță pentru familia și prietenii care așteaptă un specialist excelent, dar un familist extrem de nepunctual în tură, după o zi grea de muncă, ei îi asigură cu confort si liniste.
Gazda: Felicităm solemn (sunete de muzică festivă) pe toți cei prezenți în sală, precum și pe medicii din toată țara noastră mare, cu o sărbătoare profesională și declarăm deschis evenimentul dedicat „Zilei lucrătorului medical” .
( Dacă se plănuiește să se prezinte premii, diplome și premii valoroase celor mai buni lucrători medicali, prezentatorul ar trebui să-i invite pe cei care prezintă cadourile pe scenă și să anunțe numele persoanei care este premiată. Ea ar trebui să-i invite pe scurt. spune despre meritele și locul celui premiat în procesiune.De exemplu:
Pentru prezentarea premiilor comemorative angajaților secției de chirurgie a spitalului (Nr.) orașului (nume), (primar, medic șef spital, adjunct) este invitat numele complet. Pentru a primi premiul, vă rugăm să urcați pe scenă (nume complet). (nume complet) medic onorat, câștigător al premiului (nume), persoană care a dat (25, 30) ani din viață medicinii. Datorită mâinilor sale pricepute și deciziilor îndrăznețe, mulți locuitori ai orașului nostru pot trăi și se pot bucura de viață. O plecăciune scăzută către tine (nume complet))
Lider:Îți sugerez să călătorești în trecutul îndepărtat și să-ți imaginezi cum au fost tratați oamenii în diferite epoci istorice, ce instrumente și mijloace medicale au fost folosite.
Prezentator: Studenții doctoranzilor ne vor ajuta să ne cufundăm în atmosfera secolelor trecute. Acum s-ar numi studenți, dar în Grecia Antică, Roma Antică și Evul Mediu, aveau un rol mult mai interesant și mai important, uneori talentațielevul știa mult mai mult decât profesorul, dar nu putea izbucni printre oameni, să devină medic până la o anumită vârstă, fiind nevoit să rămână la un coleg mai puțin talentat.
Lider: Vă prezint trei studenți doctori din epoci diferite. Unul dintre ei a fost mai norocos decât ceilalți, a văzut adevărate minuni în care medicina modernă, însă, nu crede, dar această persoană susține că le-a fost martoră. Al doilea a trăit într-un timp grozav, dar periculos, dar datorită profesorului său, medicina modernă are multe cunoștințe importante. Al treilea a experimentat cel mai teribil dezastru care s-a lovit vreodată de rasa umană.
Cuvântul este dat studenților doctoriței, iar dumneavoastră, dragi oaspeți, trebuie să ghiciți cărei epoci aparține fiecare dintre studenți, precum și numele obiectelor și medicamentelor pe care le-au folosit, este posibil să numiți analogi moderni.
Concurs de chestionare istorice
Fiecare spectator poate participa la testul istoric, asigurând răspunsurile corecte ale echipelor ai căror participanți îi invităm pe scenă.
Gazda: regulile sunt destul de simple. În timp ce studentul la doctor vorbește despre epoca în care a trebuit să trăiască, realizările și aptitudinile medicale ale acesteia. Fiecare echipă trebuie să răspundă la următoarele întrebări ( este mai bine să le scrieți pe o foaie de hârtie pentru fiecare echipă):
- Despre ce oră (epocă) și țară vorbește studentul?
- Care este numele stăpânului său?
- Care este numele elevului?
- Cum se numesc instrumentele și medicamentele descrise de student, la ce ar putea fi folosite?
Foile cu răspunsurile corecte apar ca ghid după prezentarea fiecărui elev. Echipa câștigătoare, care a dat cele mai multe răspunsuri corecte, primește un premiu valoros.
(Pe scenă se așează 10 scaune, câte 5 față în față, pe fiecare se așează câte o foaie de hârtie și un creion. Din holrecrutați două echipe de 5 persoane, includeți muzică slabă, conectați proiectorul)
Primul elev face un pas înainte.
Student la medic #1:
Te salut, cel mai puternic dintre zei. Ceea ce am văzut în lumea ta m-a uimit de groază și încântare în același timp. Dar, fiind sub tutela marelui meu profesor, am văzut multe lucruri minunate și neobișnuite. Morții s-au ridicat din criptele lor, cocoșii au cântat ultimele lor imnuri în zori pentru a muri seara în onoarea profesorului meu, șerpii s-au încolăcit în jurul toiagului său, iar câinii sălbatici au protejat pruncii de rău.
Contemporanii mei au făcut sacrificii lângă statuile zeilor și au răspuns rugăciunilor lor pentru sănătate. Mult mai târziu, am învățat să tratez multe boli cu ierburi și rădăcini, ape vindecătoare, am devenit interesat de structura corpului uman.
Mi-am recrutat propriii mei studenți, care au făcut un mare jurământ să nu dăuneze niciodată sănătății pacienților noștri, să se străduiască întotdeauna să vindece pe orice pacient, chiar și pe cel mai deznădăjduit. Am descoperit că oțetul și mierea, supa de orz au ajutat la tratarea unor boli, iar sângerarea și băile calde au ajutat la tratarea altora.
Profesorul meu era celebru, era venerat, dar și numele meu a devenit celebru de-a lungul secolelor. Mă bucur că astăzi în lume există sute și sute de mii de adepți ai mei, cei care mi-au mers pe urme, care tratează oamenii, au grijă de sănătatea oamenilor.
(în timp ce studentul nr. 1 spune, trebuie să porniți playerul și să afișați pe ecran imagini cu diverse medicini populare și temple grecești antice ca un indiciu pentru participanți).
( Răspunsuri:Studentul #1 trăiește în Grecia antică, el este Hipocrate, este un student al lui Asclepius - vechiul zeu grec al medicinei, se făceau băi calde pentru probleme de respirație)
(Studentul #2 intră pe scenă)
Studentul #2:
Vă salut cetățeni liberi. M-am născut pe malul unuia dintre cele mai mari râuri ale lumii într-o eră a războaielor și a conflictelor politice. Meritele mele sunt imortalizate în piatră și memoria umană, dar nu vă veți aminti niciodată numele meu, deși datorită mie și studenților mei datorați multe concepte despre igienă, modul de îngropare a morților, cunoștințe despre necesitatea de a bea exclusiv apă curată.
Am fost primul care a subliniat cât de important este să mențin corpul curat, să-l spăl și să-l freci și să-l supui efortului fizic.
Datorită esculapienilor din vremea mea, voi, oameni moderni, ați învățat să folosiți substanțe narcotice pentru a reduce durerea, pastile pentru a trata diverse afecțiuni. Așa că una dintre boli, care este bine cunoscută chiar și în zilele tale, o tratam cu ușurință cu ajutorul tabletelor din șofran, smirnă, piper, scorțișoară și mac.
Am inventat și am învățat să folosim instrumente precum bisturiul, o sondă, un cârlig și penseta în timp de pace și în război. Datorită nouă, femeile moderne aflate în travaliu se pot bucura de toate beneficiile medicinei.
( Răspunsuri:Studentul nr. 2 trăiește în Roma antică, el este unul dintre mulți medici, pastilele din plantele numite erau folosite pentru a trata tusea, medicii romani au inventat mai întâi ceva de genul unui scaun de naștere, probabil că poate fii un student al lui Adamantus)
(Imaginile orașelor italiene sunt afișate pe ecran în spatele naratorului ca indiciu)
(Studentul #3 intră pe scenă)
Studentul #3:
S-a întâmplat să trăiesc în ceea ce voi numiți vremuri întunecate, multe realizări ale medicinei au fost uitate și pierdute, în timp ce altora nu li s-a permis să le folosească pentru a evita pedeapsa lui Dumnezeu. Contemporanii mei i-au tratat pe bolnavi cu rugăciuni, procesiuni și moaște ale Sf. Antonie, Corneliu și Agapiu. Am uitat ce sunt standardele sanitare și am trăit în murdărie și duhoare.
Din boala ca esti binestii si tratez cu succes, am fost nevoit sa tratez cu infuzii de valeriana, bujor, pelin, pelin, blekota, vasc si belladona. Mulți dintre pacienții mei au murit înainte de a împlini vârsta de 30 de ani, iar cei care au avut norocul să treacă peste jumătatea de secol erau considerați foarte bătrâni. Sunt fericit să știu că acele zile au trecut și acum a sosit o eră complet diferită.
( Răspuns: Un medic necunoscut trăiește în epoca Evului Mediu, este elevul unui profesor al cărui nume nu s-a păstrat. Sfântul Antonie a ajutat cu febră, Sfântul Corneliu tratat de convulsii și Sf. Agapie a fost folosit pentru durerea problemelor dentare. Epilepsia a fost tratata cu aceste plante.)
Lider: Câștigătorul este echipa (numiți numărul). Ea a răspuns corect la mai multe întrebări. Și acum vreau să vă prezint - Hipocrate - un elev al lui Asclepius, Tiberius - un elev al lui Adamantus și Hansa - un elev al unui necunoscut Esculapius medieval.
Prezentator: Să-i aplaudăm pe studenții medicului care au acceptat să ne spună poveștile lor, să-i rugăm să treacă în culise.
Ne-am așezat puțin, a venit timpul să dansăm și echipa de dans (nume) este invitată pe scenă cu compoziția lui Maxim Averin „Cântecul doctorului”.
(Începe muzica, începe dansul)
Lider: Uneori, viața pacientului depinde de viteza de realizare a anumitor acțiuni, așa că vă sugerăm să participați la două concursuri deodată.
Pe scenă trebuie aduse o targă medicală și două seturi medicale de joc, în care „medicului” i se cere să efectueze anumite acțiuni corect.
Sunt invitate să participe 5 persoane - un tandem de medic și asistentă, infirmiere și un „pacient”. Ei trebuie să efectueze rapid anumite acțiuni.
Pentru a începe cu compoziția lui O. Gazmanov „Ambulanța”, paramedicii trebuie să ridice un pacient în hol, să-l pună pe o targă și să-l ducă la medic. „Echipa dinmedic și asistentă” trebuie să opereze rapid „pacientul” (este nevoie de joacă de copii pentru a efectua operația.
Prezentator: Oamenii au multe anecdote despre medici, îi invit pe cei prezenți să-și amintească pe cele mai interesante dintre ele și să le împărtășească publicului. Glumele pot fi notate pe o foaie de hârtie și predate prezentatorului sau citite de pe scenă. Și în timp ce vă gândiți, vă vom spune câteva dintre cele care ne-au plăcut:
- Antonina Ivanovna a primit o programare la un medic ginecolog. A fost îndrumată la un medic foarte tânăr, care tocmai absolvise institut și nu era încă familiarizat cu pacienta. După ce a stat cu el câteva minute, femeia sare afară și începe să țipe tare, repezindu-se pe coridor spre ieșire. Un medic cu experiență a venit să o cunoască. A interceptat pacientul și a încercat să afle care este problema. În minutul următor, a intrat în cabinetul medicului care îl vedea pe pacient, privirea asupra colegului său a fost nemulțumită:
- Ce-ți permiți, Antonina Ivanovna are 60 de ani, are o fiică majoră, nepoți, iar tu îi spui că e într-o poziție!
Tânărul doctor, fără să ridice privirea de pe fișa pe care o completa, răspunde:
- Dar a avut sughituri?...
Lider:
- Un pirat somalez, în timp ce se afla în spital, a confiscat nava altcuiva.
Gazdă:
- Doctore, ce bine ai de spus despre inima mea, ficatul, rinichii? — Vânătorii de orgă nu mai sunt interesați de tine.
Lider:
- O femeie a venit la un profesor de psihologie și a întrebat:
- Doctore, spune-mi cum să stabilesc dacă o persoană este normală în fața ta sau nu?
- Totul este destul de simplu, de exemplu, îi pun unei astfel de persoane o singură întrebare, o persoană normală îi va răspunde fără să se gândească, dar alții vor trebui să se gândească.
De exemplu: „Căpitanul Cook a făcut trei călătorii în jurul lumii. A murit în timpul uneia dintre ele. Care a fost costul acestei călătorii?
- Ai putea da un alt exemplu? Vezi tu, nu m-am descurcat bine cu geografia la școală.
Gazda: Și acum invit pe scenă cunoscătorii și iubitorii de glume.
(toată lumea care vrea să împărtășească o glumă amuzantă iese, poți merge singur, dar este mai bine să-i inviti pe toți împreună)
Lider: Vă sugerez să cântați împreună o compoziție de Farit Fartovoy numită „Ziua doctorului”. Maestre, muzica!
(melodia este activată, cuvintele melodiei sunt afișate pe ecran).
Prezentator: Nu este un secret pentru nimeni că coada de la policlinică a devenit de mult un proverb în limbi și nu este nimic mai groaznic pentru fiecare pacient decât să intre în ea. Vă oferim o scenă din viața lucrătorilor policlinicii și a vizitatorilor acesteia.
(Pe scenă este adus un paravan, o masă și un scaun sunt cabinetul medicului. De-a lungul paravanului sunt așezate bănci, pe care sunt așezați pacienții. Un medic și o asistentă stau la o masă din cabinet).
Lider: În ochii unor pacienți, o întâlnire cu un terapeut arată cam așa:
Unul dintre cei care stau la coadă intră în birou. Medicul și asistenta se ridică imediat, încep să-și dezbrace hainele, îi pun un termometru în gură și, în același timp, măsoară presiunea cu un tonometru cu o mână și pregătesc o clismă cu cealaltă.
Sună ceasul deșteptător, pacientul sare din cabinet cu cardul medical completat și rețeta. Toate acestea durează 1 minut. Un alt pacient fuge imediat în cabinet și totul se repetă.
Lider: Alții își imaginează munca unui terapeut într-un mod ușor diferit:
Pacienții stau de-a lungul cabinetului. Înăuntru, un medic și o asistentă se uită la un serial la televizor, beau ceai cu dulciuri. Sună